Atragantamiento en niños ¿cómo prevenirlo? ¿cómo actuar?

Por centroactiva.com

Manejo del atragantamiento en niños La presencia de cuerpos extraños (CE) en la vía respiratoria del niño no es una patología frecuente, pero cuando ocurre puede tener consecuencias fatales. Afecta sobre todo a niños de entre 1 y 4 años, aunque hay otro alto pico de incidencia entre los 9 y 12 años. La aspiración…

Hiperlexia y abordaje terapéutico

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¿Qué es la hiperlexia? La hiperlexia es un síndrome que se caracteriza porque el niño/a siente una gran fascinación ya sea por las letras, por los números o por ambos. A todo esto, se le añade una capacidad de lectura avanzada para la edad del niño, si lo comparamos con los niños de su misma…

Logopedia en el Síndrome de Prader-Willi

Por centroactiva.com

Lenguaje, habla y comunicación en el síndrome de Prader-Willi Las personas con este síndrome muestran características variables en el aspecto comunicativo, en el lenguaje y habla con respecto a patrones normales de desarrollo.  Todo esto se observa en las distintas etapas de adquisición y desarrollo.  Aspectos fonológicos: muestran el mismo desarrollo de las habilidades fonológicas…

Síndrome de Prader-Willi

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El Síndrome de Prader-Willi (SPW) se describió por primera vez en 1956 por Prader, Labhart y Willi. Forma parte del grupo de enfermedades raras de origen genético.   La prevalencia está entre 1/10000 a 1/22000 personas. No tiene distinción de género y afecta por igual a hombres, mujeres y a individuos de todas las razas.…

Síndrome del respirador bucal y sus consencuencias

Por centroactiva.com

Etiología del síndrome de respirador bucal El síndrome de respirador bucal, también llamado síndrome del insuficiente respirador nasal (Stefanelli y Gómez)es aquel que efectúa una respiración por la boca en lugar de hacerlo por la nariz.  El respirador bucal, presenta alteraciones fisiológicas qué pueden afectar de manera progresiva al desarrollo físico y psíquico.   La…

Prevención y tratamiento de la  presbifagia

Por centroactiva.com

¿Qué es la presbifagia? La presbifagia es la habilidad por la cual el cuerpo humano adapta gradualmente los cambios que se realizan en la alimentación y deglución en edades avanzadas, enmascarando la fisiología natural de la deglución y debilitando el reflejo deglutorio.  También puede recibir el nombre de presbifagia la dificultad en la habilidad de…

Mutismo selectivo y logopedia

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¿Qué es el mutismo selectivo? El mutismo selectivo tiene que ver con la dificultad que muestran algunos niños/as para comunicarse de manera verbal en entornos y situaciones sociales poco familiares y/o con personas que conocen poco o desconocidas. Los niños que presentan mutismo selectivo poseen unas competencias lingüísticas y comunicativas adecuadas para su edad y…

Trastornos de la comunicación en el traumatismo craneoencefálico

Por centroactiva.com

¿Qué es un traumatismo craneoencefálico (TCE)? El daño cerebral traumático se puede definir como “una afectación del cerebro causada por una fuerza externa que puede producir una disminución o alteración del estado de conciencia que conlleva una alteración en las habilidades cognitivas o del funcionamiento físico”  El traumatismo craneoencefálico se trata de una patología cada…

La masticación y su importancia en el habla

Por centroactiva.com

La masticación es la función encargada de preparar el alimento para facilitar su paso al esófago y de ahí al estómago. En ella están implicados diferentes grupos musculares que trabajan de modo coordinado para la trituración del alimento. De ese modo, la masticación ayuda a nuestros hijos/as a que desarrollen las estructuras orofaciales (labios, lengua, mandíbula, mejillas, dientes…).…